মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তর
জাতীয় স্কাউট ভবন, ১৪তমতলা,
৬০,আঞ্জুমান মুফিদুল ইসলাম সড়ক,কাকরাইল,ঢাকা-১০০০।

লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য

বাংলাদেশে প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থায় যে ধারাগুলি বিরাজমান সেগুলির মধ্যে মাদরাসা শিক্ষাধারার গুরুত্ব অনস্বীকার্য। এ ধারায় ১৫ হাজারের অধিক স্বীকৃত প্রতিষ্ঠানে দেড় লক্ষাধিক শিক্ষক শিক্ষাদানের সাথে জড়িত। পরিবর্তনশীল সামাজিক চাহিদা পূরনের লক্ষ্যে মাদরাসা শিক্ষাকে আধুনিক ও যুগোপযোগী, সাধারণ শিক্ষার মাঝে বিরাজমান ব্যবধান কমিয়ে আনাসহ গুনগতমান উন্নয়ন ও সুষ্ঠুরূপে পরিচালনা, তদারকী, পরিবীক্ষণ ও একাডেমিক পরিদর্শনকার্যক্রম জোরদারকল্পে, সেসাথে শিক্ষানীতি ২০১০ এ ঘোষিত নীতির বাস্তবায়নের নিমিত্ত বিভিন্ন শিক্ষা কমিটি/কমিশনের সুপারিশের আলোকে বর্তমানে মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদপ্তরের অধীনে“বিশেষশাখার” স্থলে সরকারএকটি স্বতন্ত্র প্রতিষ্ঠান হিসেবে মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তর প্রতিষ্ঠাকরেছে।

দেশের জনগোষ্ঠির শতকরা প্রায় ৩০ ভাগ মাদরাসা শিক্ষার সাথে জড়িত। এ বিশাল জনগোষ্ঠিকে দক্ষ মানবসম্পদে রূপান্তরের মাধ্যমে দেশের আর্থ সামাজিক উন্নয়নে মাদরাসা শিক্ষার প্রতিযোগিতামূলক যথার্থ-মাননিশ্চিত করণে সরকারকর্তৃক (শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের স্মারকনং-শিম/শাঃ১৪/বিবিধ-২-৮/২০০৮-১৬৩,তারিখঃ ০১.০৬.২০১৫ মোতাবেক) মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তর নামে একটি নতুন অধিদপ্তর প্রতিষ্ঠার সরকারি মঞ্জুরী জ্ঞাপন করা হয়েছে । এর ধারাবাহিকতায় মূলত ০১.০৬.২০১৫ খ্রিঃ হতে মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তর-এর কার্যক্রম শুরু হয়েছে।

ইতোমধ্যে সরকার কর্তৃক {শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের স্মারকনং- শিম/শাঃ২৪/বিবিধ-২-৮/২০০৮(অংশ)/২৭৪,তারিখঃ০৯.০৯.২০১৫খ্রিঃ মোতাবেক}মাদরাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের জন্য কর্মপরিধি ও নির্ধারণ করা হয়েছে। উক্ত কর্মপরিধির প্রধান প্রধান বিষয়গুলোহলো-
(ক) মাদরাসা শিক্ষা সংক্রান্ত সরকারের নীতি বাস্তবায়ন করা
(খ) শিক্ষা মন্ত্রণালয় কর্তৃক মাদরাসা শিক্ষা সংক্রান্ত সকল উপদেশ ও পরামর্শ অনুযায়ী ব্যবস্থা নেয়া,
(গ) মাদরাসা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানসমুহের প্রশাসনিক,আর্থিক ও একাডেমিক কর্মকান্ড তত্বাবধান করা,
(ঘ) বেসরকারি মাদরাসা এমপিও ভুক্তকরণ,বেসরকারি মাদরাসা শিক্ষককর্মচারী এমপিও ভুক্তকরণ,
(ঙ) মাদরাসা সংক্রান্ত উন্নয়ন প্রকল্প প্রনয়ন ও এর বাস্তবায়ন অগ্রগতি তত্বাবধান
(চ) উচ্চশিক্ষা ও গবেষণা কর্মে নিয়োজিত প্রতিষ্ঠান্ সমুহের সাথে কাজের সমন্বয় করা,
(ছ) সরকার কর্তৃক অর্পিত অন্যান্য দায়িত্ব পালন করা ইত্যাদি।